강화와 처벌의 +와 -

여기 스파이크, 나는 많이 들었습니다. 요즈음 긍정적인 훈련과 조작적 조건화에 대한 두 다리를 가진 친구로부터. 그들의 생각이 옳지 않다고 말하고 싶지는 않지만 대부분의 이야기는 이 단어의 대중적인 정의를 반영하기 위해 왜곡된 과학적 정의를 기반으로 합니다. 과학 세계에서 조작적 조건화 동물이 강화(결과)를 통해 환경에서 생존하는 방법을 배우는 방법을 설명하는 일련의 원칙. 이것은 행동이 뒤따르는 결과에 의해 변경되는 학습입니다. 개가 "앉아" 있고 칭찬을 하면 "앉아" 행동을 반복할 가능성이 더 높아집니다. 반면에 개가 "앉아" 머리를 때리면 그 행동을 반복할 가능성이 줄어듭니다. 이러한 반응은 조작적으로 조건화되었습니다. B.F. "Fred" Skinner는 1938년 이 책 The Behavior of Organisms에서 이 용어를 처음 만들었습니다. 조작적 조건화의 몇 가지 주요 개념:긍정적이고 부정적인 용어는 대중적인 의미에서 사용되지 않고 오히려:긍정적인 것은 더하기를 의미하고 부정적인 것은 의미합니다 뺄셈으로. 강화는 그에 따른 행동을 강화하거나 증가시키는 모든 사건입니다. 강화물에는 두 가지 종류가 있습니다.     긍정적 강화물 행동 후에 나타나는 유리한 사건이나 결과. 긍정적 강화를 반영하는 상황에서 칭찬이나 직접적인 보상과 같은 무언가를 추가함으로써 반응이나 행동이 강화됩니다.     부정적인 강화물 i 행동의 표시 후에 불리한 사건이나 결과의 제거를 포함합니다. 이러한 상황에서 불쾌한 것으로 간주되는 것을 제거하면 반응이 강화됩니다. 이러한 강화의 두 경우 모두 행동이 증가합니다. 반면에 처벌은 그에 따른 행동을 감소시키는 부작용이나 결과를 제시하는 것입니다. 처벌에는 두 가지가 있습니다.     긍정적 처벌 , 때로 적용에 의한 처벌이라고도 하며, 그에 따른 대응을 약화시키기 위해 불리한 사건이나 결과를 제시하는 것을 포함합니다. 부정적 처벌 제거에 의한 처벌이라고도 하며, 행동이 발생한 후 유리한 이벤트나 결과가 제거될 때 발생합니다. 이 두 가지 벌칙 모두 행동이 감소합니다. 따라서 긍정적인 훈련이나 처벌의 폐해에 대해 듣게 되면 제 블로그를 기억해 주셨으면 합니다. 좋은 하루 되세요, 스파이크