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개를 위한 인지 감정 훈련 - 전체 안내서

개를 위한 인지 감정 훈련 - 전체 안내서

개는 자동 기계가 아니며 행동이 완전히 타고난 것도 아닙니다. 개의 행동 세트는 어떤 형태로든 학습됩니다. 인간만큼 발달하지는 않았지만 그들은 우리가 흔히 인정하는 것보다 더 복잡한 높은 학습 능력과 감정을 가진 의식이 있는 동물입니다. 개의 지능이 존중되지 않으면 오해나 고의적인 관리 잘못으로 인해 개가 행동 문제를 겪는 것이 일반적입니다.

개의 감성 지능도 과소 평가할 수 없습니다. 반려견을 가족으로 입양하기 전에 반려견의 행동에 대해 알아야 합니다. 주제에 대한 과학적 연구를 사용하여 우리는 개들의 감도를 존중하는 방식으로 개와 상호 작용하도록 안내할 수 있습니다. AnimalWised는 필요에 따라 개를 교육하는 데 실용적인 조언을 제공하기 위해 개 감정 인지 훈련에 대한 이 가이드를 제공합니다.

행동학, 교육 및 훈련의 차이점

개의 문제 행동에 직면하면 치료 측면에서 다양한 옵션이 있음을 알아야 합니다. 약간의 사소한 문제는 자체적으로 처리할 수 있습니다. 불행히도 일부 고급 문제에는 전문가의 개입이 필요할 수 있습니다. . 다양한 유형의 개 행동학자가 있으며, 각각은 자신의 특정 영역을 전문으로 합니다. 개의 행동 문제에 무엇이 필요한지 알면 긍정적인 결과를 얻는 데 가장 도움이 됩니다.

일부는 개 행동학자가 개의 행동 문제에 대한 답이라고 잘못 믿고 있습니다. 특히 더 간단한 솔루션이 있는 경우 잘못된 접근 방식으로 시간을 낭비할 수 있으므로 그렇지 않습니다. 주요 영역은 다음과 같습니다.

  • 개 동물학 :동물행동학자는 특히 자연 환경과 관련하여 동물의 행동을 연구하는 수의사 또는 행동 생물학자입니다. 관련 행동 장애를 치료하는 데 사용할 수 있는 본능적 행동을 이해할 책임이 있습니다.
  • 개 교육 :개의 교육은 어미와 형제로부터 시작됩니다. 야생에서는 이것으로 충분하지만 가축화하려면 개가 인간 사회에 통합되어야 합니다. 이것은 개가 인간 가족과 함께 살기 위해 요구하는 기본적인 행동 규칙과 관련이 있습니다. 이는 특히 행동 문제를 피하는 측면에서 개와 인간 모두에게 도움이 됩니다.
  • 견 훈련 :개 조련사가 동물에게 특정 행동을 수행하고 특정 자세를 취하도록 가르칩니다. 그들은 인간이 그들에게 준 명령에 대한 응답으로 그렇게 합니다. 개는 개 시험에서 볼 수 있는 것과 같은 고급 게임에 참여할 수 있도록 기본 규칙과 방법론을 가르칠 수 있습니다.

반려견과 교감하기 위해 어떤 유형의 행동주의자를 사용해야 하는지는 당면한 문제에 따라 다릅니다. 당신의 개는 행동 문제가 없을 수도 있지만 단순히 훈련을 연장하고 특정 작업을 수행하도록 하고 싶을 뿐입니다. 이와 관련하여 개의 성공 능력은 개인에 따라 다릅니다.

개 인지 훈련

개 훈련에는 여러 가지 유형이 있으며 주요 변형에 대해서는 더 자세히 설명합니다. 우리는 개에 대한 우리의 주요 초점인지 훈련을 만들고 싶습니다. 이 방법은 안내견 심리학자 Bruce Johnston이 개척한 방법으로 개에게 학습 능력을 더 잘 이해할 수 있도록 함으로써 개를 가르치려고 했습니다.

최근에는 이교육 방법 안내견뿐만 아니라 훈련에 적합한 모든 개에게 유효한 것으로 간주되었습니다. 이러한 유형의 훈련에서 필수적인 동기는 보상, 선호하는 장난감 또는 교사에 대한 두려움보다는 교사에 대한 애정으로 개에게 동기를 부여하는 것입니다.

또한, 훈련은 개의 감정적 이해와 능력까지 발휘하려고 합니다. 개는 다양한 감정과 인지 능력을 가지고 있습니다. 이 모든 것이 함께 작동하여 매우 유능한 사회적 동물을 형성하고 이러한 능력을 사용하여 관계를 구축하고 효과적인 의사 소통을 제공하며 다양한 상황을 이해합니다.

이러한 유형의 훈련은 개가 명령의 의도를 배울 수 있을 때까지 간식과 함께 긍정적인 강화를 사용하는 것으로 시작됩니다. 명령 이면의 개념이 설정되면 이러한 유형의 강화는 점차 애정의 표시로 대체됩니다. . 개가 명령을 올바르게 수행하면 애정을 받습니다. 그렇지 않다면 우리는 실망스러운 표정을 보여야 합니다. 이것은 화를 내거나 소리지르거나 소란을 피우거나 물리적인 책망을 동반해서는 안 됩니다. 강아지는 표정에 반응하므로 이 정도면 충분합니다.

Johnston이 가장 잘 작동한다고 보고한 운동은 다음과 같습니다.

걷기

우리가 개를 산책시키는 것은 그들의 이익과 웰빙을 위한 것입니다. 우리가 그것에서 뭔가를 얻는다면 그것은 보너스입니다. 목줄은 절대 가르쳐서는 안됩니다. 이것은 개의 근육에 긴장을 유발할 수 있습니다. 목줄만 사용하는 것이 아니라 하네스에 연결된 목줄을 사용합니다. 목줄의 길이는 약 3미터가 되어야 개가 적절한 범위에서 움직일 수 있습니다. 그러나 환경의 안전에 따라 더 가까이 가져와야 할 수도 있습니다. 개는 냄새를 맡고 주변 환경과 상호 작용할 수 있어야 합니다. 이는 가로등 기둥, 벽 등에서 정기적으로 정차할 수 있음을 의미합니다.

이러한 유형의 교육을 지배력 또는 복종의 관점에서 생각하는 것은 도움이 되지 않습니다. . 우성은 종 내 특이적입니다(동일한 종 내에서만 발생함을 의미함). 관찰하는 것은 드물고 우리는 송곳니 계층 구조의 복잡성에 대한 이해가 거의 없으므로 이를 유인하려고 하는 것은 유익하지 않습니다.

향기 운동

행복하고 균형 잡힌 개는 조화되고 활동적인 후각을 가진 개입니다. 이 예민한 후각을 억제하기 위해 우리는 환경 강화에 도움이 되는 일상 업무를 수행해야 합니다. 예를 들어, 계란 상자를 가져와서 그 중 하나에 음식을 넣을 수 있습니다. 그런 다음 개를 앉히고 명령에 따라 올바른 개에게 갈 수 있습니다. 외출 시 음식으로 냄새 흔적을 만들어 개가 방향 패턴을 따르도록 할 수도 있습니다.

이렇게 하면 개가 코를 사용하여 동기를 부여하고 두뇌를 활성화할 수 있습니다. 개의 강점을 사용하여 일상적인 작업을 수행하고 교육을 연마할 수 있습니다. 단순히 그릇에 담아 강아지에게 먹이는 것은 괜찮을 수 있지만 개선의 기회를 놓치게 됩니다. 또 다른 이점은 음식에 대한 불안을 줄이는 것입니다. 개가 단순히 음식을 빨리 비웃지 않고 생각하게 할 수 있습니다.

지능 게임

강아지와 노는 것은 즐거운 오락일 뿐만 아니라 우리와 강아지 사이에 유대감을 형성하는 데 필수적입니다. 강아지와 함께 놀 수 있는 장난감도 많이 있습니다. 개마다 개인적인 관심사와 선호도가 있다는 점을 명심해야 합니다.

'줄다리기'와 같은 게임은 침략을 조장하거나 약탈 본능을 조장하지 않습니다. 대신 그것은 그들의 자신감을 향상시키는 데 도움이 될 수 있지만, 우리가 그들이 대부분의 시간을 이기게 하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 개가 흥미를 잃을 가능성이 있습니다. 맹도견에게 특히 중요하며 회수하고 풀어주는 법을 배우지만 가능하면 모든 개에게 가르쳐야 하는 것입니다.

사회화

강아지의 사회화 단계는 강아지일 때 시작됩니다. 이를 통해 개, 다른 동물 및 인간과 적절하게 의사 소통하는 방법을 배울 수 있습니다. 여기에서 그들은 이해하고 이해하는 데 필요한 행동과 지침을 배웁니다. 여기에는 진정 신호, 놀이 신호, 새로운 개에게 선물하기 및 기타 행동이 포함됩니다. 이 단계에서 개가 많은 다른 유형을 알 필요는 없습니다. 균형 잡힌 개 몇 마리라도 사회화에 도움이 될 수 있습니다.

이 단계에서 우리는 일부 개들이 의사소통을 더 잘 한다는 점을 인식해야 합니다. 다른 사람보다. 이것은 종종 꼬리 도킹 또는 귀 자르기 때문입니다. 개는 외부 세계와 의사 소통하기 위해 모든 부속기를 사용합니다. 도킹된 꼬리나 잘린 귀는 다른 개가 진정 신호를 이해하는 것을 어렵게 만들 수 있습니다. 표정도 매우 중요하기 때문에 눈과 주둥이에 긴 털이 많은 개는 이해하기 어려울 수 있습니다. 유사하게, 주둥이를 밀고 있는 완두증 개도 제공할 수 있는 얼굴 표정의 범위가 더 제한적입니다.

반려견 인지정서훈련의 훈련적 측면을 강조하는 것이 중요하다. 그것이 작동하려면 개가 제대로 교육을 받았거나 교육 과정을 계속해야 합니다. 일부 기본 사항에는 자제가 포함됩니다. 조용하고 참을성 있게 음식을 기다리거나 편안한 상태로 집을 떠날 수 있는 개가 자제력이 없는 불안한 개보다 잘 버틸 것입니다.

개를 위한 인지 감정 훈련 - 전체 안내서

다른 유형의 개 훈련

역사를 통틀어 개를 위한 훈련 방법과 결과는 필요와 상황에 따라 다양했습니다. 과학, 심리학 및 기타 학문과 마찬가지로 우리는 지식의 한계로 인해 특정 방법이 옳다고 믿었습니다. 이러한 훈련 기술 중 상당수는 이제 쓸모가 없습니다.

전통적인 개 훈련

이것은 Conrad Most 대령이 만든 시스템입니다. 및 William R. Koehler 1906년 제1차 세계 대전 이전에. 훈련 방법은 과학적 근거 없이 개발되었습니다. 교수형, 전기 충격 및 스파이크 훈련 목걸이가 모두 구현되었습니다. 목줄을 잡아당기거나 개의 갈비뼈를 때리는 것과 같은 다른 유형의 신체적 처벌도 포함되었습니다. 그러나 이는 인간에게도 체벌이 사실상이었던 시대였습니다. 교육 방법.

대부분의 대령의 책 개 훈련에 설명된 많은 방법 현재 많은 국가에서 금지되어 있습니다. 그 이유는 그 결과 종종 정서적으로 불안정한 외상을 입은 개가 있기 때문입니다. 당신이 당신의 송곳니와 가진 관계에서 '알파-파기'가 되라는 아이디어를 장려하는 이러한 개 훈련 방법을 여전히 사용하는 개 조련사가 있습니다. 개가 훈련에 어떻게 반응하는지 알아가는 데 매우 중요한 몇 가지 기본 기본 사항이 있지만, 이 책은 이제 역사의 한 부분으로 간주되어야 하며 더 이상 효과적인 실제 지침이 아닙니다.

긍정적인 개 훈련

이 기술은 심리학자 Edward Thorndike의 연구를 기반으로 합니다. . 이러한 유형의 훈련에는 동물(특히 개와 고양이)이 긍정적 강화(보상)를 통해 조작적 조건형성을 학습하는 것이 포함됩니다. 이 기술에는 이점이 있지만 동물을 감정적인 존재로 취급하지는 않습니다. 오히려 특정 자극이나 방향에만 기계적으로 반응하는 로봇처럼 취급합니다.

클리커 개 훈련

이 기술은 리모콘 사용과 결합됩니다. 개가 특정 명령에 올바르게 응답하는지 확인하기 위해 동기 응답을 기반으로 합니다. 개가 작업을 올바르게 수행하면 클리커가 사용되며 보상이 주어집니다. 보상은 결국 단계적으로 사라지고 리모콘만 사용됩니다. '앉아', '머물다'와 같은 기본 명령어를 가르치는 역할을 합니다.

루어 도그 훈련

이것은 명령이 내려질 때까지 개가 미끼(음식 또는 장난감)로 안내되기 때문에 '유인'으로 알려져 있습니다. 개는 긍정적인 강화에 집중하고 다른 자극은 무시해야 합니다.

기회주의적 개 훈련

이 방법은 개가 특정 바람직한 행동을 우연히 수행했을 때 보상하는 것으로 구성됩니다. 예를 들어, 눕거나 물건을 놓거나 잡습니다. 이것은 그다지 효과적인 방법이 아니며 다른 방법보다 시간이 많이 걸립니다.

견 훈련 모델링

이것은 개가 특정 명령을 완료하도록 물리적으로 안내되거나 모델링되는 경우입니다. 예를 들어, 조련사는 개가 누워 있기를 원할 수 있으므로 원하는 위치에 있을 때까지 몸을 밀어줍니다. 일부 개에게는 효과적일 수 있지만 훨씬 더 나은 방법이 있습니다.

배제견 훈련

이것은 개가 바람직하지 않은 행동을 하는 것을 방지하는 것으로 구성됩니다. 우리는 강아지가 행동을 할 때 완전히 무시하거나 단순한 '아니오'를 제공함으로써 행동 강화를 중단합니다. 이것은 성공적으로 시행하기 어려울 수 있는 거의 수동적인 형태의 교육입니다.

컨디셔닝 개 훈련

이 기술은 과거의 트라우마로 인한 부정적인 감정 상태에 대처하는 수단으로 구현됩니다. 그것은 전신적인 둔감화 과정을 동반합니다. 강아지가 불안해할 때 점차적으로 다가가 강아지가 긴장을 풀기 시작할 때 보상하는 과정입니다.

Tellington Ttouch 개 훈련

Linda Tellington-Jones가 만들고 개발했습니다. , 그것은 개가 긴장을 풀도록 하는 것으로 여겨지는 일련의 움직임과 특정 터치로 구성됩니다. 그것은 가정교사와 개의 유대를 촉진하고 개의 자존감을 높이며 지배의 개념이나 부정적인 강화의 사용을 완전히 무시합니다.

개를 위한 인지 감정 훈련 - 전체 안내서

개 교육 및 훈련에 영향을 미치는 요소

모든 개는 행동을 개선할 수 있으며 일부는 상대적으로 쉽고 빠르게 행동을 개선할 수 있습니다. 다른 사람들은 부정적인 행동에서 벗어나기 위해 몇 달 또는 몇 년의 치료, 지원 및 애정이 필요할 수 있습니다.

프로세스에 영향을 줄 수 있는 몇 가지 요소는 다음과 같습니다.

  • 번식 :품종의 신체적 특성으로 인해 개가 올바른 의사 소통을 할 수 없습니다. brachycephalic 개에서 매우 재발하는 것입니다.
  • 기질 및 성격 :기질은 강한 유전적 기반을 가지고 있지만 개의 경험에 따라 형성되고 형성되는 것은 성격입니다. 기억은 나지 않아도 강아지 때부터 시작되는 경험입니다.
  • 감각 제한 :시각, 청각, 후각에 문제가 있거나 튜터의 감정을 제대로 이해하지 못하거나 신체적인 문제가 있는 개는 훈련에 있어 다른 개보다 더 힘든 시간을 겪습니다.
  • 멸균 :살균은 개의 행동에 영향을 미치는 요소입니다. 성적 성숙에 도달한 후, 그들의 성욕은 문제적 행동을 하게 만듭니다. 살균은 호르몬 생산을 제한하고 일반적으로 기질을 더 고르게 만듭니다. 개의 공격성은 환경적 원인, 외상 및 열악한 교육과도 밀접한 관련이 있습니다.

교육, 훈련 또는 행동에 문제가 있는 경우 올바른 전문가에게 문의해야 합니다. 문제를 효과적으로 해결합니다.

개를 위한 인지 감정 훈련 - 완전한 가이드와 유사한 기사를 읽고 싶다면 , 기본 교육 카테고리를 방문하는 것이 좋습니다.

참고문헌

1 https://books.google.es/books?id=v61BBAAAQBAJ&pg=PT31&lpg=PT31&dq=bruce+johnston+dog+trainer&source=bl&ots=GhmPnCciZb&sig=ACfU3U35_Z1gxYCZPy7Y8U5IotimQ-1wsA&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwjO99mzw9ThAhWByoUKHR03BiYQ6AEwBnoECAcQAQ#v=onepage&q&f=false

2 https://www.amazon.com/Training-Dogs-Manual-Konrad-Most/dp/192924200X

3 https://ttouch.com/

참고 문헌
  • 쿠잘라, MV(2017). 인간의 사회적 인식을 통해 본 개의 감정. 동물 감각:동물 감정에 관한 학제 간 저널, 2(14), 1.
  • Méndez, B., &Zulim, Y.(2018). 동물학적 테스트에 의해 결정된 행동을 기반으로 하는 개 교육 및 훈련 프로토콜의 적용.
  • Rooney, N., &Bradshaw, J.(2014). 개 복지 과학:감정과 신화에 대한 해독제. 국내 개 인지 및 행동 (pp. 241-274). Springer, 베를린, 하이델베르크.