개에게 더 나은 동료가 되는 방법

개-인간 팀의 인간 절반이 중요합니다. 강아지에게 베푸는 사랑과 강아지의 요구 사항을 충족하는 방법 외에도 강아지가 더 성공적으로 학습할 수 있도록 개선할 수 있는 특정 기술이 있습니다.

타이밍이 더 좋고 강화가 작동하는 방식을 이해한다면 팀원들에게 더 좋을 수 있습니다. 개는 우리가 그들과 함께 있는 것처럼 우리에게 신뢰할 수 있습니다. 주어진 행동의 신뢰도는 강화 기록과 동일한 속도로 증가합니다.

당신의 털복숭이 동료들은 당신과 노는 것을 즐깁니다. 그러니 시간을 내서 플레이하세요. 목표를 달성하는 것은 좋지만 재미가 없다면 그저 고군분투일 뿐이고 누구도 고투를 즐기는 사람은 없습니다.

훈련이 우리와 함께 시작될 때 우리는 학습자들에게 모범을 보여야 합니다. 더 나은 팀원이 되기 위해서는 다음이 필요합니다.

좋은 타이밍: 타이밍이 좋은 것도 좋지만 타이밍이 좋은 것도 아름답습니다. 우리가 바람직하다고 생각하는 개의 행동이 일어나는 특정 순간이 있습니다. 좋은 인간 동료는 계속 참여하고 바람직한 행동을 표시하고 강화할 준비가 되어 있어 정확한 순간이 짝을 이루는 미래의 구두 신호와 연관되도록 합니다. 이것이 우리에게 적절한 타이밍이 필요한 이유입니다.

기억 표시: 행동 표시는 행동이 발생한 후 학습자(당신의 개)에게 신호를 보내는 것입니다. 신호는 구두 "예"이거나 리모콘으로 클릭할 수 있습니다. 행동을 표시하는 타이밍은 태양이 수평선에 닿자마자 완벽한 일몰 사진을 찍는 것과 같습니다. 해가 스스로 지고 있습니다. 제 시간에 포착하고 싶은 석양을 즐기는 정확한 원하는 순간을 표시할 준비를 하기만 하면 됩니다.

항상 강화: 그런 다음 긍정적 마커 뒤에 강화물이 옵니다. 강화물은 개가 보람을 느끼고 즐기는 것입니다. 이상적으로는 맛있는 간식이나 좋아하는 장난감과 같이 승인 신호를 사용한 후 몇 초 안에 그녀에게 줄 수 있는 유형의 것입니다.

면책 조항:모든 것이 그렇듯이 밝은 면과 어두운 면이 있습니다. 즉, 나는 보상이 없는 마커나 부정적인 마커를 믿지 않습니다. 누군가가 잘못하고 있는 것을 지적하는 것은 더 나은 방식으로 일을 하는 과정에서 개선할 수 있는 점을 배우는 데 도움이 되지 않습니다. 저는 이 인간의 언어 습관을 이해하지만 의사소통에 사용하지 않습니다.

강화하는 이유

나는 새로운 행동을 도입할 때 지속적 강화를 사용합니다. 표시된 각 원하는 행동은 강화물을 얻습니다. 학습자가 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하면 저는 가변 강화로 진화(전환)합니다. 즉, 1:2, 1:5, 1:1 및 1:3의 비율 사이를 전환하는 것입니다. 내가 훈련하는 개들에게 동기를 부여하고 싶기 때문에 매번 무언가를 주는 것이 아니라 조금씩 주면 동기가 증가합니다.

학습자 개개인에 맞춰 조정합니다. 개가 주의를 잃거나 초점을 잃을 때 내가 충분한 강화물을 발행하지 않는다는 사실에 개가 좌절했는지 알 수 있습니다. 그런 다음 그녀가 즐겁게 참여할 수 있도록 강화 속도를 높입니다.

그러나 회상과 같이 항상 나에게서 강화물을 얻는 우선 순위가 높은 특정 행동이 있습니다.

강화자 정보

나는 1차 강화물과 2차 강화물을 혼합하여 사용합니다. 전형적인 1차 강화물은 접근 가능하고 모든 사람이 필요로 하는 음식과 같이 유형적인 것입니다. 2차 강화물은 칭찬과 같은 긍정적인 결과 또는 결과와 관련된 것입니다(예:"Good girl!"

장난감은 또한 개가 특정 장난감과 놀이의 기분 좋은 감정을 연관시키기 때문에 이차 강화물의 범주에 속합니다. 우리 막내 개는 특정 상황에서 강화물로 공을 사용할 때 정말 잘 배웁니다. 특정 장난감을 좋아하는 강아지에게 장난감은 음식 대신 일차적 또는 유형적 강화물의 역할을 할 수 있습니다.

학습을 즐겁게 하는 이유는 무엇입니까?

“놀이는 진지한 학습의 안도감인 것처럼 종종 이야기됩니다. 그러나 개에게 놀이는 진지한 학습입니다. 놀이는 정말 어린 시절의 일입니다.”

프레드 로저스(Fred Rogers)가 어린이에 관한 이 말을 했고, 그의 인용문 중 내가 가장 좋아하는 인용구 중 하나입니다. 하지만 개에게도 해당되는 말이므로 두 단어를 바꾸었습니다. 바로 이 원칙이 쉽게 이해될 수 있으며 강아지가 새로운 것을 배우거나 이전에 소개한 것을 연습하도록 도울 때 명심하는 것이 중요합니다.

개가 학습할 때 어려움을 겪는다면 기준을 낮추고 더 단순하게 만드십시오. 때때로 그것은 휴식을 의미합니다. 예를 들어, 강아지를 산책시키려 할 때 강아지가 너무 흥분해서 모든 것을 끌어당긴다고 해서 의지 싸움이 필요하다는 의미는 아닙니다. 우리는 현재 강아지의 필요를 이해해야 합니다. 행동(당기기)의 기능은 무엇입니까? 위험하면 관리해야 합니다. 위험하지 않다면 지금 이 순간에 계획대로 일이 진행되지 않아도 괜찮습니다. 저는 계획을 세우고 목표를 달성하는 것을 좋아합니다. 그렇다고 해서 즉시 이루어지거나 계획대로 진행되는 것은 아닙니다.

완벽하게 괜찮고 때로는 일이 잘 풀리지 않으면 중단하는 것이 가장 좋은 생각입니다. 언제든지 돌아가서 다시 시도할 수 있습니다. 일이 잘 풀리지 않고 모두가 좌절할 때 학습이 일어날 가능성이 낮아집니다.

우리 개들은 결코 진정으로 우리를 힘들게 하지 않습니다. 그들은 힘든 시간을 보내고 있습니다. 힘들다고 힘들게 할 필요가 없습니다.

학습을 게임으로 전환하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 리콜 게임, 찾기 게임, 신호등/녹색 신호등과 같은 대기 게임, 거래에 가져가거나 떨어뜨리기 등입니다. 학습이 이루어지도록 창의적으로 도와주세요.

나는 또한 쉬는 시간을 믿고, 세션을 짧게 유지하고, 놀이로 시간을 나누며 즐겁게 지냅니다. 재미있을 때 많은 것을 배울 수 있습니다.

저는 NBA 명예의 전당 코치이자 선수인 필 잭슨(Phil Jackson)의 팀워크에 대한 이 인용문을 절대적으로 좋아합니다. 당신은 평생 동안 반려견과 함께 하는 팀의 일원임을 이해하십시오. 당신의 팀원들은 당신에게 최선을 다합니다. 가자, 팀!

차등 강화

차별적 강화는 양립할 수 없거나 대안적인 행동을 강화하는 것입니다. 이것이 좋은 인간 팀원이 계속 참여해야 하는 이유입니다. 원하는 행동에 계속 초점을 맞춰야 합니다. 당신의 개가 당신이 좋아하지 않는 일을 하고 있다면, 대신 다른 일을 하도록 요청하고 원하는 행동을 강화하십시오. 예를 들어, 강아지에게 뛰어오르지 말고 앉도록 요청하십시오.

이것은 나쁜 행동을 강화하거나 보상하는 것이 아닙니다. 모든 행동에는 기능이 있습니다. 당신의 개에게 그녀가 하는 것은 나쁜 것이 아니라 개 일을 하는 개입니다. 차별 강화는 학습자에게 주어진 상황에서 바람직한 것을 가르쳐 반복될 가능성을 높이는 것입니다.